昨日途中まで書いてた記事です。
思い出せるところまで書いてみようと思います。
最近、小中学校の授業でGoogleで検索することが多くなりました。
子どもたちは目が弱くて（私からの遺伝もありそうです）。
なるべく長時間メディアに触れないようにしていました。
でも最近の学校の様子を聞くにつけ、そうもいってられないな…と思うことも多くなってきました。
特に下の子。
授業でGoogleスライドを作っていたんですが。
「調べたいことを検索しても、なかなか知りたい情報が出てこない」と。
見たら、検索キーワードがなってない。
知りたいことを、そのまま文章で入力してしまっている。
それでは欲しい情報は出ないよねぇ…と頭を抱えました。
ところが。
プライベートで「鬼滅の刃」について調べる時なんかには、ちゃんとキーワード検索できてるんです(◎_◎;)
この違いは何なのか……？
多分「知りたいこと」が明確になってるかなってないか、の違いではないかと思いました。
授業で「調べるように」と言われることに対して、興味がないから「知りたいと思わない」。
そこが問題なのかな…と。。
とはいっても。
この先中学・高校になっても同じような授業はあるので。
慣れてもらうしかないのですが。
ところで。
最近は知りたいことが何でもネットで検索できるようになって。
便利な時代になりましたね。
反面、情報を鵜呑みにする傾向が多いような気もします。
ちょっと前の「ミロ売り切れ」の時もそう。
とあるツイートがきっかけだったとか？
ミロって、成長期の子どもが飲むのにはとても良いと思うんですけど（うちの子どもたちも毎朝飲んでます）、大人が飲むには栄養過多。
カロリーオーバーにもなりかねません。
他にも、ネットにあふれている情報も。
本当に正しいかどうか、誰も保証してくれません。
Googleは「信頼性」を大事にしているそうですが。
例えば健康の情報で、「医者の〇〇先生」が書いたとされる記事だとしても。
本当にその人がお医者様なのかどうかは、わかりません。
ネットだと騙ることが可能なので。
ならば病院のサイトなら安心かというと。
そうでもない。
実際に病院にかかっていても、あちらの先生とこちらの先生と。
言うことが全然違うなんて、ざら。
だからこそ、探している情報が本当に正しいか、見極める目が必要だと思っています。
例えば何か知りたい事があったとして。
同じキーワードでの検索結果から、5～10サイトほど選んで読めば。
大体似通った内容があります。
その似通った内容の部分は、信用できると考えています。
ただし、いったん自分の中に落とし込んで、自分で考えてから。
本当にそれが正しいのか、自分が求めている情報なのか。
判断することにしています。
情報は鵜呑みにしない
それが、これから私が子どもたちに教えていきたいことです。
